מעגלי ההשפעה של השינויים הצפויים בתחבורה הם אדירים, וכוללים בין היתר, היבטים של טכנולוגיה, כלכלה, מרחב, חברה וקהילה. המימוש של אפשרויות התחבורה העתידיות דורש גם הסתמכות על מיומנויות חדשות (שימוש באפליקציות ובכלי תחבורה לא מוכרים), ודרכי התנהלות מגוונות וחדשות בחיי היום יום.

כדי להביא למיצוי מירבי של אפשרויות התחבורה חדשות מחד, והרחבת חופש הבחירה של הפרט לקבלת החלטות שהם לא רק יעילות יותר אלא גם ערכיות יותר מנגד, נדרש לשכלל את האוריינות התחבורתית של הנוסעים.

על כן, יש לקדם תכניות לאורינות תחבורתית, המיועדות לכל גיל:

בבית הספר יילמדו בין היתר על הקשר בין ערכים של קיימות ושוויון חברתי ובין בחירות תחבורתיות, על הרווח וההפסד שבין בחירות אלו, השיקולים לבחירה נבונה באמצעי נסיעה, ועל הפעלה חכמה של אמצעי MaaS.

אנשים בוגרים, יכולו להיחשף לסוגיות אלו במסגרות כמו קורס נהיגה מונעת או כחלק מהדרכות במקומות העבודה,  וללמוד על היתרונות הכלכליים בדפוסי נסיעות מקיימים, ועל אפשרויות לוויתור על בעלות או שימוש ברכב פרטי.

מבוגרים בני הגיל השלישי יכולים להכיר את הנושא במסגרת תוכניות ייעודיות במרכזים קהילתיים, מועדונים, ובדיור מוגן, וללמוד על ההזדמנויות החדשות העומדות בפניהם לנגישות, ועל הדרכים לשימוש בהן כולל באמצעות תפעול יישומונים.

מזעור קריאה <<